Grupo conheceu parte da rotina do Exército Foto: Divulgação

O Pelotão Mirim de Pinheiro Machado colocou o pé na estrada nesta quinta-feira (13). Acompanhado de instrutores, eles realizaram uma visita ao no 3º Regimento de Cavalaria Mecanizado (3º RC Mec), o tradicional Regimento Rincão, localizado em Bagé.

Nem mesmo a chuva ou o frio foram obstáculos para o grupo pinheirense. Conforme explicou ao jornal um dos instrutores voluntários e acompanhantes do grupo há alguns anos, tenente André Madruga, que também é vereador na cidade, com marcha no pé e olhos brilhando os jovens cumpriram as missões previstas durante a visita.

Recepção no 3º RC Mec Foto: Divulgação

Os alunos do pelotão foram recepcionados pelo sargento Erick, oportunidade em que o Pelotão foi apresentado pela 2ª sargento mirim Luiz. O Pelotão pode conhecer um pouco do cotidiano do Exército Brasileiro e da frota da Unidade, além de aprendizado de trabalho em equipe. “Foi um dia diferente, mas especial. Um dos momentos mais aguardados foi ouvir o ronco do motor e a força dos veículos blindados. A experiência deu aos jovens a dimensão exata do que é a cavalaria mecanizada na prática”, destacou André.

Conhecer os blindados foi uma das atrações e momento mais esperado Foto: Divulgação

A 2º sargento Kamily dos Santos Luiz, falou ao TP sobre a experiência vivenciada com o grupo durante a visita. “Comandar o Pelotão Mirim no Exército ontem foi uma experiência incrível e muito especial para mim. Foi uma oportunidade de aprender, crescer e entender ainda mais o significado de responsabilidade, disciplina, respeito e união. Nesse dia, tive a oportunidade viver momentos que ficarão para sempre na minha memória. Comandar não significou apenas dar ordens, mas também saber ouvir, ajudar, orientar e trabalhar em equipe. Cada desafio trouxe um novo aprendizado e me fez perceber a importância de confiar nos meus companheiros e também em mim mesma. Tenho muito orgulho de ter vivido essa experiência e de fazer parte do Pelotão Mirim. Foram momentos de esforço, dedicação, amizade e muitas conquistas. Com certeza, tudo o que aprendi levarei comigo para a vida, guardando com carinho cada lembrança e cada pessoa que fez parte dessa caminhada, me apoiando e me incentivando”, manifestou.

O instrutor André ainda acrescentou: “​Mais do que um dia de entretenimento, a experiência no 3º RC Mec reforçou valores fundamentais do Pelotão Mirim como respeito, civismo, liderança e espírito de corpo. A tarde militar deixou marcas de orgulho, aprendizado e histórias que esses futuros cidadãos levarão para a vida toda.”

Grupo conheceu de perto os veículos do quartel Foto: Divulgação

O post Pelotão Mirim de Pinheiro Machado conhece instalações do 3º RC Mec em Bagé apareceu primeiro em Jornal Tribuna do Pampa.

Confira à seguir a nota na íntegra:

“O Conselho Municipal de Educação de Candiota (CME), órgão normativo,
deliberativo, fiscalizador e de assessoramento do Sistema Municipal de Ensino, no exercício das competências que lhe são atribuídas pela Lei Federal nº 9.394/1996 (LDB), pela Lei de Criação do CME Nº 106/96 e a Lei de criação do Sistema Nº 953/08 e demais normativas vigentes, vem a público apresentar manifestação oficial referente à decisão judicial que determinou o encerramento, por hora, das atividades da Instituição de Ensino Ágape, integrante da rede privada deste município.

Considerando os impactos decorrentes da medida judicial, o CME expressa
solidariedade às famílias diretamente afetadas, especialmente àquelas que, no
momento, dependem do atendimento em etapa de Educação Infantil – Creche,
reconhecendo a relevância social e pedagógica desse serviço para mães, pais, responsáveis e para toda a comunidade candiotense.

O Conselho reafirma seu compromisso institucional com a garantia da regularidade de funcionamento das instituições educacionais, públicas e privadas, observando rigorosamente os parâmetros legais, normativos e técnicos que regem o Sistema Municipal de Ensino. A missão precípua deste órgão é assegurar o direito à educação, em consonância com os padrões de qualidade, com a segurança jurídica e com a conformidade normativa estabelecida pelas instâncias competentes, não é atribuição do Conselho Municipal de Educação fechar instituições.

Nesse sentido, o CME coloca-se integralmente à disposição da comunidade escolar, das famílias e da mantenedora da instituição para prestar esclarecimentos técnicos sobre suas atribuições legais, seus procedimentos de fiscalização, seus instrumentos normativos e os limites de sua atuação administrativa frente às decisões emanadas pelo Poder Judiciário.

Por fim, este Conselho manifesta o entendimento de que a situação deve ser
devidamente esclarecida pelos meios legais competentes, de forma célere, objetiva e justa, evitando-se qualquer forma de punição indevida e assegurando, como princípio orientador, o melhor interesse da criança, bem como a proteção e o bem-estar das famílias do município de Candiota.”

O post Conselho de Educação de Candiota emite nota sobre fechamento pela justiça de escola particular apareceu primeiro em Jornal Tribuna do Pampa.

Escola foi fechada a partir desta terça-feira (14), por decisão da Justiça Foto: Maria Leonora Lehr TP

Uma decisão judicial de fechamento da escola de educação infantil Ágape, localizada no centro de Candiota, provocou no início da manhã desta terça-feira (14), uma mobilização de pais, mães e lideranças do município, em apoio ao educandário particular, que responde na Justiça um processo após sofrer denúncia que teria ocorrido maus-tratos no local, em 2025. A reportagem do TP esteve na escola acompanhando a situação e colhendo depoimentos, pois o fato está gerando problemas aos responsáveis pelos 27 alunos e alunas da escola.

DECISÃO JUDICIAL

O Ministério Público, por meio da Promotoria Regional de Educação de Pelotas, requereu a concessão de tutela de urgência para determinar o imediato fechamento da escola, com base em procedimento investigatório que aponta para a ocorrência de possíveis maus-tratos a crianças, negligência quanto aos cuidados básicos e insuficiência alimentar.

A juíza da 2ª Vara Criminal de Bagé, Paula Machado Abero Ferraz, deferiu o pedido. “A urgência decorre da necessidade de cessar ou evitar a violação a direito, simplesmente porque não é possível esperar, sob pena de o ilícito ocorrer, continuar ocorrendo, ocorrer novamente, não ser removido ou de dano não ser reparado ou reparável no futuro. Assim, é preciso ler as expressões perigo de dano e risco ao resultado útil do processo como alusões ao perigo na demora. Vale dizer: há urgência quando a demora pode comprometer a realização imediata ou futura do direito. Nesse contexto, diante da gravidade dos fatos narrados e da robustez dos elementos probatórios apresentados, entendo que a medida mais adequada para a proteção dos direitos das crianças envolvidas é o fechamento imediato da instituição de ensino. Não se desconhece que tal medida pode causar transtornos às famílias que dependem dos serviços prestados pela escola. No entanto, o direito à integridade física e psicológica das crianças deve prevalecer sobre eventuais inconvenientes de ordem prática, sendo certo que a continuidade do funcionamento da instituição nas condições relatadas representa risco concreto e iminente à saúde e ao bem-estar dos infantes”, escreveu a juíza na decisão.

Um inquérito policial feito pela Delegacia de Candiota foi concluído em janeiro deste ano e remetido ao Judiciário.

O jornal não teve acesso ao pedido do Ministério Público.

DEFESA

Em nota emitida pela defesa da escola, assinada pelas advogadas Angela Ricalde Gervásio e Ana Maria Conchi e pelo advogado Renan Araujo Ferraz, ela assinala que a decisão judicial foi recebida com profunda tristeza pela diretora e proprietária da escola, Ana Lenise Revelante da Silva. “Por entender que os fatos narrados na ação não correspondem à realidade vivenciada pela instituição de ensino, a defesa sustenta que as alegações ainda serão devidamente examinadas no curso do processo, com a produção de todas as provas pertinentes, sob o crivo do contraditório e da ampla defesa, oportunidade em que espera demonstrar a inconsistência das imputações e obter a revisão da medida judicial, pois ambos os procedimentos estão em fases iniciais”, assinalaram.

Proprietária da escola Ana Lenise, por meio de sua defesa, reafirma sua confiança no devido processo legal e no Poder Judiciário Foto: Maria Leonora Lehr TP

Com relação ao processo criminal, a defesa está apresentando resposta à acusação. “Peça por meio da qual serão expostos os fundamentos jurídicos e fáticos que demonstram a improcedência das imputações. Na sequência, será realizada a audiência de instrução e julgamento, ocasião em que serão ouvidas todas as testemunhas arroladas pelas partes, bem como será realizado o interrogatório da ré. Somente após a produção de todas as provas, sob o crivo do contraditório e da ampla defesa, será possível ao Poder Judiciário formar seu convencimento acerca dos fatos. É importante destacar que a conclusão do inquérito policial não representa comprovação de culpa. O inquérito constitui procedimento investigativo destinado à colheita de elementos informativos e, para o oferecimento e recebimento da denúncia, exige-se apenas a presença de indícios de autoria e prova da materialidade, elementos que ainda serão submetidos ao contraditório judicial. A defesa reafirma sua confiança no devido processo legal e no Poder Judiciário, ressaltando que a persecução penal somente alcança sua conclusão após a instrução processual, quando todas as provas são produzidas e analisadas de forma imparcial”.

Em relação à decisão na ação civil pública que determinou o fechamento da escola, a defesa afirma que tão logo a  proprietária Ana Lenise tomou conhecimento da decisão, ela se reuniu com sua equipe jurídica para avaliar as medidas judiciais cabíveis e, na mesma data, realizou reunião on-line com os pais e responsáveis pelos alunos, ocasião em que prestou esclarecimentos sobre a decisão e informou que a defesa já está adotando todas as providências necessárias para buscar o restabelecimento das atividades da instituição de ensino, pelos meios legalmente previstos. “A defesa apresentará, dentro do prazo legal, a contestação e os demais instrumentos processuais cabíveis. A diretora reafirma seu compromisso com as famílias, os alunos e os colaboradores da escola, ressaltando que continuará atuando com transparência e responsabilidade, mantendo os pais informados sobre o andamento das medidas judiciais e administrativas relacionadas ao caso. Por essa razão, o corpo jurídico manifesta sua convicção de que, ao final da ação penal, ficará demonstrada a inocência, diante da prova que será produzida em juízo, oportunidade em que os fatos serão devidamente esclarecidos. A defesa, por respeito ao processo e às partes envolvidas, não fará comentários sobre o mérito das acusações, além do estritamente necessário, permanecendo à disposição para prestar os esclarecimentos institucionais cabíveis”, destaca a nota.

 DEPOIMENTO DE MÃES

Em função da presença do jornal no local, várias mães, que têm filhos e filhas matriculadas na escola, pediram para falar, saindo na defesa do educandário e também descrevendo a situação que vão ter que enfrentar a partir de agora com a escola fechada.

A técnica em enfermagem Daiana disse que terá dificuldade em arrumar alguém para cuidar do filho de 5 anos Foto: Maria Leonora Lehr TP

A técnica em enfermagem Daiane Camargo Braga, disse que o seu filho de 5 anos sempre foi bem acolhido. “Nunca tive problema com a escola, só tenho a agradecer, hoje eu necessito do atendimento, porque eu trabalho. Agora mesmo eu já teria que estar trabalhando, é todo um transtorno”, disse, assinalando que teria uma reunião no trabalho para se organizar. “Não tenho família aqui, sou só eu e meu esposo, e agora vamos tentar arrumar alguém pra ficar com ele nesses dias e meu trabalho não ser prejudicado”.

Para a bióloga e técnica ambiental Chaíse Reis Duarte, que trabalha em Hulha Negra, a escola é uma necessidade, pois o seu filho ficava sob os cuidados no local das 7h da manhã às 6h da tarde, assinalando que era a própria escolinha que colocava ele no ônibus para estudar na João Emílio e no retorno elas o pegavam novamente. “Tudo elas faziam. Desde o início das aulas é elas que se prontificaram a ficar com essa responsabilidade. Faz dois anos que entrego ele aqui e em nenhum momento me preocupei”, apontou, descrevendo que agora terá que recorrer a sua família para ficar com ele.

O filho de 8 anos da operadora de caixa Cristiane Figueiredo de Figueiredo faz dois anos que frequenta a escola. “Sempre pergunto pra ele como é que foi o dia na escola ou se aconteceu alguma coisa diferente. E ele sempre me relata: olha mãe, a gente brinca, a gente tem a hora de fazer atividade, tem a merenda, as tias estão sempre fazendo coisas boas. Se eu achasse que existia alguma coisa que fosse verdade, eu já tinha tirado, porque o filho da gente é o nosso maior tesouro”, afirmou, dizendo que como é só ela e o esposo, terá que levar o filho para o seu trabalho.

A vigia Sibele tem uma filha autista Foto: Maria Leonora Lehr TP

A vigia Sibele Castro Azambuja, que tem uma filha autista, afirmou que o tratamento é perfeito. “Desde que recebi o diagnóstico, coloquei ela na escola. Ela teve uma boa adaptação, pois quando entrou aqui nem falava e já tinha 2 anos e meio. Dali para frente ela só foi evoluindo. Nunca tive reclamação. A Ana (proprietária) sempre esperou ela na porta com beijos e abraços. Como ela é autista, não é muito sentimental, não é de abraçar”, ponderou, expondo também que agora a menina terá a rotina quebrada. “Eu trabalho e preciso da escolinha. Uma babá não vai dar conta”.

A estudante de Terapia Educacional, Ketlyn Barros de Ávila possui dois filhos matriculados e ambos autistas. “Ela, principalmente, tem muita dificuldade em se comunicar com adultos. E com a Ana (proprietária) foi instantâneo, desde o primeiro dia. E ela é apaixonada pela escolinha. Por eles, viriam até final de semana porque adoram, mesmo com esse frio. Aqui é uma rede de apoio. Eles melhoraram muito nas questões escolares, graças ao local. Com o fechamento não sei muito o que fazer porque eu coloquei eles aqui porque eu comecei meus estágios da faculdade e agora por enquanto eu estou no recesso, mas na outra semana já começa tudo de novo e eu não sei o que fazer com as crianças”, disse.

DEPOIMENTO DE LIDERANÇAS

O prefeito Luiz Carlos Folador (MDB), acompanhado do vice-prefeito Marcelo Gregório (PSD), esteve no local no momento do manifesto dos pais. Dizendo estar ali mais como cidadão do que como prefeito, Folador prestou solidariedade. “O Poder Público estará apoiando naquilo que estiver ao alcance, para que o mais breve possível tempo tudo volte ao normal e seja sanado. Imagine o constrangimento dessas mães que trabalham em outro município, têm um horário no comércio, nas empresas, enfim. Estamos buscando uma forma de ajudá-las”, disse o prefeito.

A vereadora Hulda Alves (MDB) também esteve no local. “Estou aqui fazendo a defesa do que eu vejo. Pais que confiam nesta escola e que hoje estão procurando alternativas para deixar seus filhos, porque a escola está fechada. É um grupo de crianças que recebem um cuidado, um acolhimento, educação diferenciada, porque a escola também tem valores morais e cristãos que são identificados pelos pais e que fazem os pais escolherem essa escola”, disse.

O vereador Adriano Revelante (MDB) visitou o educandário e gravou um vídeo de apoio.

O post Pais se mobilizam e pedem ajuda após decisão judicial sobre fechamento de escola particular em Candiota apareceu primeiro em Jornal Tribuna do Pampa.

Equipamentos deverão melhorar o ensino-aprendizagem Foto: Samuel da Rosa/Assessoria PMHN

A Prefeitura de Hulha Negra, por meio da Secretaria Municipal de Educação adquiriu 12 kits de robótica educacional, com recursos próprios, representando um investimento de mais de R$ 16,7 mil. Conforme o Executivo, a iniciativa amplia as possibilidades pedagógicas da Rede Municipal e fortalece a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Computação, proporcionando às escolas recursos que estimulam a experimentação, a investigação e a construção do conhecimento por meio de experiências práticas. “Por meio da robótica educacional, os estudantes têm a oportunidade de aprender fazendo, explorando desafios, desenvolvendo soluções e compreendendo que a tecnologia é uma ferramenta para criar, inovar e transformar.”

Ainda, foi destacado que alinhada aos princípios da educação integral, a robótica educacional compreende que aprender vai muito além da aquisição de conteúdos. “Ela promove o desenvolvimento das dimensões intelectual, social, emocional, cultural, ética e criativa dos estudantes, por meio de experiências que despertam a curiosidade, estimulam a investigação e incentivam a construção coletiva do conhecimento. Ao criar, montar, testar, programar e resolver desafios, os estudantes desenvolvem competências essenciais previstas na BNCC, como o pensamento crítico e científico, a criatividade, a cultura digital, a comunicação, a argumentação, a cooperação e a resolução de problemas. Essas experiências fortalecem o protagonismo estudantil, a autonomia, o trabalho colaborativo e o pensamento computacional, competências indispensáveis para a formação de cidadãos preparados para os desafios do presente e do futuro.”

ABAFADORES

O município também recebeu uma doação de 40 abafadores da empresa pelotense Prometal EPIs. Os equipamentos passam a integrar o conjunto de recursos sensoriais disponibilizados pela rede para qualificar o atendimento de estudantes que apresentam alterações no processamento sensorial, incluindo pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições em que a modulação dos estímulos auditivos constitui estratégia de apoio à participação, ao conforto e à autorregulação.

O post Prefeitura de Hulha Negra adquire kits de robótica educacional para a rede municipal apareceu primeiro em Jornal Tribuna do Pampa.

BM e Executivo estiveram reunidos junto a vereadora Vivi, articuladora para o retorno do programa na cidade Foto: Divulgação PMPM

Na tarde desta quinta-feira (25), a comandante do 46º Batalhão de Polícia Militar, tenente-coronel Karla, reuniu-se com o prefeito de Pinheiro Machado, Ronaldo Madruga, a vereadora Vivian Alves e o secretário de Educação, Leandro Ritta Espinosa, para tratar da retomada do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd) no município. Também estiveram presentes o sargento Maicon Pereira Madruga, responsável pelo comando do Pelotão da Brigada Militar de Pinheiro Machado e a soldada Cruz.

Após o encontro, ficou acertado que as atividades terão início após o período de férias escolares, em agosto deste ano, sendo nesta primeira etapa, contemplados alunos do 5º e do 7º ano da rede municipal de ensino.

Durante a reunião, o prefeito Ronaldo Madruga destacou a importância do retorno do programa para o município e os impactos positivos que a iniciativa proporciona dentro das escolas e das famílias. “O Proerd é um programa extremamente importante porque trabalha diretamente na formação das nossas crianças e adolescentes. Ele leva conhecimento, disciplina, orientação e valores fundamentais para o futuro dos nossos jovens. Estamos muito felizes em poder retomar esse trabalho em Pinheiro Machado”, afirmou o prefeito.

A vereadora Vivian Alves ressaltou a satisfação em acompanhar a construção da retomada do programa no município. “Sabemos da importância que o programa possui dentro das escolas e o quanto ele contribui na vida das crianças, adolescentes e famílias”, destacou.

O sargento Maicon Pereira Madruga também enfatizou a relevância da retomada das atividades no município, lembrando do trabalho desenvolvido anteriormente.

“Pinheiro Machado já teve um trabalho muito consolidado através do soldado Seixas e a sociedade sentiu quando o programa deixou de ser realizado. Muitas famílias serão beneficiadas novamente, porque esse é um trabalho de extrema importância para nossas crianças e jovens. O Proerd salva vidas”, afirmou.

A tenente-coronel Karla destacou a satisfação da Brigada Militar em reimplantar o programa no município e apresentou oficialmente a soldado Cruz, que ficará responsável pelo desenvolvimento das atividades em Pinheiro Machado. “É uma grande alegria podermos retomar esse programa em Pinheiro Machado. Quando um projeto tão importante deixa de existir, isso traz prejuízos para toda a comunidade”, declarou.

A soldado Cruz agradeceu a oportunidade de conduzir o programa na cidade e afirmou estar motivada para iniciar os trabalhos. “Quero agradecer ao comando pela confiança e pela oportunidade de desenvolver esse projeto em Pinheiro Machado. Estou muito ansiosa para começar e conhecer os alunos, porque sabemos o quanto esse trabalho é importante para a formação das crianças e adolescentes”, comentou.

O secretário de Educação, Leandro Espinosa, reforçou o compromisso da pasta com a iniciativa e destacou que a rede municipal estará totalmente integrada ao desenvolvimento do programa.

“Já acompanhei o trabalho do Proerd em outros municípios e sabemos da qualidade e da importância. A Secretaria de Educação será parceira dessa iniciativa, porque queremos oferecer cada vez mais qualidade no ensino e contribuir na formação das nossas crianças e adolescentes”, ressaltou.

Reconhecido em todo o país, o Proerd é um programa da Brigada Militar voltado à prevenção ao uso de drogas, combate à violência e fortalecimento de valores essenciais na formação de crianças e adolescentes, trabalhando temas como cidadania, disciplina, responsabilidade, respeito e tomada de decisões seguras.

O post Proerd será retomado em Pinheiro Machado apareceu primeiro em Jornal Tribuna do Pampa.

A decisão foi tomada a partir de pesquisas de campo com 473 alunos do Ensino Médio da região da campanha e envolveu instâncias da Unipampa como o Núcleo Docente Estrutural (NDE), Comissão de curso, comissão local de ensino, Conselho do Campus Bagé e a Comissão Superior Local de Ensino.

O novo PPC de Engenharia de Energia prevê a oferta de 25 vagas para a primeira turma noturna, com ingresso no segundo semestre de 2026. A partir desta edição, o curso passará a ser ofertado exclusivamente no período noturno para os novos ingressantes. As inscrições para o ingresso ocorrem por meio das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e do Ensino Médio, conforme o Edital nº 171/2026.

Para o coordenador do curso, professor Enoque Dutra Garcia essa reestruturação dialoga com o panorama nacional da educação em engenharia, predominantemente concentrada no turno diurno em instituições públicas,  algo que ele entende limitar o acesso para estudantes que dependem de atividades laborais durante o dia. “Em um contexto socioeconômico em que grande parte dos(as) estudantes precisa conciliar atividades acadêmicas e profissionais, a oferta noturna constitui uma estratégia de ampliação da equidade no ensino superior público, sem qualquer flexibilização da exigência científica ou rigor formativo”, afirma o professor.

SOBRE O CURSO

O curso de Engenharia de Energia da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Campus Bagé, está em atividade desde setembro de 2006. Com carga horária de 3.600 horas distribuídas ao longo de 10 semestres, a graduação forma profissionais capacitados para atuar em diferentes segmentos do setor energético.

A formação contempla áreas relacionadas à geração, conversão, transmissão, distribuição e uso eficiente da energia, preparando engenheiros para contribuir com a inovação tecnológica, a sustentabilidade e os desafios da transição energética.

Para mais informações acesse o site do curso no https://cursos.unipampa.edu.br/cursos/engenhariadeenergia/  

O post Curso de Engenharia de Energia da Unipampa abre primeira turma noturna em Bagé apareceu primeiro em Jornal Tribuna do Pampa.

Projeto da esola prevê espaço adequado e amplo para as crianças Foto: Divulgação

O prefeito de Bagé, Luiz Fernando Mainardi assinou nesta quarta-feira (20), a ordem de início para a construção da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Soraia Rodrigues Diana, na Vila Brum. A obra terá investimento de R$ 6,2 milhões, por meio de recursos do Governo Federal com contrapartida do Município, e tem prazo de execução de 14 meses.

Durante o ato, o prefeito Luiz Fernando Mainardi destacou a importância da homenagem à educadora Soraia Rodrigues Diana e relembrou sua contribuição para a educação e a cultura no município.

“Soraia foi a idealizadora do Rodarte, um dos melhores programas que a prefeitura realizou na educação nos últimos tempos. Esta é uma obra muito importante para a comunidade e que representa investimento no futuro das nossas crianças”, afirmou.

A secretária municipal de Educação e Formação Profissional, Caren Castêncio, ressaltou que a nova unidade atenderá uma demanda crescente da região, especialmente das famílias dos conjuntos habitacionais próximos.

“Iremos atender esta população, principalmente mães e pais que precisam trabalhar e necessitam de um espaço seguro e de qualidade para deixar seus filhos. Precisamos universalizar a educação infantil, e esta escola representa um passo importante para ampliar a oferta de vagas”, destacou.

Segundo a secretária, o investimento na primeira infância impacta diretamente no desenvolvimento das crianças e no futuro da educação no município. “Quanto mais crianças estiverem na primeira infância frequentando a escola, melhor será o desenvolvimento delas e mais oportunidades teremos de construir um futuro melhor”, completou.

O post Ordem de início para construção de escola municipal é assinada em Bagé apareceu primeiro em Jornal Tribuna do Pampa.

Segundo o laudo, veículos cumprem as exigências de segurança e mecânica definidas Foto: Divulgação

A segurança e a eficiência no transporte de alunos e servidores da rede municipal de Candiota ganharam um importante aval técnico. A frota de veículos da Secretaria Municipal de Educação (Smed) foi oficialmente aprovada após passar por uma rigorosa inspeção, resultando na emissão do Laudo de Capacidade Técnica.

A avaliação foi conduzida por uma empresa especializada e devidamente credenciada ao Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA), garantindo que os veículos cumpram todas as normas de segurança e exigências mecânicas estabelecidas pelos órgãos federais.

Atualmente, a Smed conta com uma frota composta por micro-ônibus, kombis e carros, que atendem quatro linhas próprias de transporte escolar. A equipe é composta por cinco motoristas, responsáveis por conduzir diariamente estudantes da rede municipal de ensino.

Segundo divulgado pela Prefeitura, a frota também cumpre um papel social e administrativo essencial, realizando o deslocamento de mantimentos para a merenda escolar e transportando os assistidos do Centro de Reabilitação e Apoio (CRA).

Para a responsável pelo Transporte Escolar, Andreia Rangel, a aprovação técnica é o resultado de um planejamento rigoroso focado no bem-estar dos passageiros. “Essa frota está em plenas condições de uso, oferecendo a segurança necessária para percorrer nossas rotas com tranquilidade. É importante destacar também que todos os nossos condutores possuem os Cursos Especializados para a realização do transporte, garantindo que o serviço seja executado com profissionalismo e responsabilidade”, afirmou Andreia.

O secretário de Educação, Michel Feijó, reforçou que o investimento na frota é uma prioridade estratégica da gestão atual para garantir a continuidade das políticas públicas de educação e inclusão. “O investimento da administração tem sido constante para manter nossos veículos atualizados e seguros. Entendemos que um transporte escolar de qualidade é a base para que o aluno chegue motivado à sala de aula. Ao investirmos em manutenção e acessibilidade, estamos investindo diretamente no futuro das nossas crianças e no suporte às famílias que dependem do CRA”, destacou o secretário.

Em sua fala, o prefeito em exercício, Marcelo Gregório, garantiu que a gestão continuará trabalhando para aprimorar ainda mais o serviço, assegurando que o transporte escolar permaneça eficiente, seguro e acessível para toda a comunidade escolar de Candiota.

O post Frota escolar de Candiota recebe aprovação em laudo de capacidade técnica apareceu primeiro em Jornal Tribuna do Pampa.

Alunos durante primeiro dia de atividades Foto: Divulgação

Teve início na quarta-feira (15) de abril, o Projeto Bombeiro Mirim 2026 em Pinheiro Machado, com adesão total dos alunos selecionados para a edição que acontece pela primeira vez no município, evidenciando o comprometimento dos alunos e o interesse pelo projeto.

Segundo a Prefeitura, que custeia o projeto na cidade, na aula inicial foram trabalhados conteúdos introdutórios, com foco em ordem unida, além de noções de hierarquia e disciplina. Também foram apresentadas orientações gerais sobre o funcionamento do projeto e as atividades que serão desenvolvidas ao longo do ano.

Desenvolvido em parceria com o Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Rio Grande do Sul (CBMRS), o Projeto Bombeiro Mirim tem como objetivo promover a formação cidadã de crianças, por meio de ações educativas voltadas à segurança, educação ambiental, saúde e direitos humanos.

As atividades ocorrerão nas quartas-feiras, no turno da manhã, das 9h às 12h, com encontros teóricos na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dois de Maio e atividades práticas na cidade de Bagé, no quartel dos bombeiros.

Importante lembrar que anteriormente o prefeito Ronaldo Madruga falou ao jornal sobre a implantação do projeto. “Firmamos esse convênio por entender sua importância para nossas crianças, pois é algo que ajuda na disciplina, nas boas práticas e boa maneiras não só no combate ao incêndio, mas atuação no meio ambiente. Tenho certeza que será muito bem aceito e já prevemos aumento de vagas para o próximo ano”.

Já o 1º tenente BM Ricardo Toniazzo, do comando de Bagé, destacou a importância da educação preventiva repassada pelo projeto aos participantes. “Vejo o ensino como muito importante e que a sociedade precisa ser moldada, claro que cada uma com suas realidades, mas a semente precisa ser plantada como forma de conhecimento para podermos ter adultos mais conscientes e este projeto visa a conscientização, a disciplina que considero que todo ser humano precisa ter, seja dentro de casa, no trabalho, em todos os ambientes e ela está em nosso cotidiano”.

O projeto segue até o mês de novembro de 2026, proporcionando aos participantes uma experiência formativa baseada em valores como responsabilidade, respeito, disciplina e consciência comunitária.

O post Projeto Bombeiro Mirim tem início com participação completa dos alunos selecionados em Pinheiro Machado apareceu primeiro em Jornal Tribuna do Pampa.

Estudantes da rede já com os uniformes Foto: Samuel da Rosa/Assessoria PMHN

Já foram entregues aos alunos da rede municipal de ensino de Hulha Negra, os kits de uniformes escolares que haviam sido apresentados em lançamento oficial ocorrido no fim

do mês de março. O evento de lançamento ocorreu na Câmara de Vereadores e Vereadoras, representando um ato histórico no município, visando a promoção da igualdade entre os estudantes.

Na ocasião, estiveram presentes o prefeito Fernando Campani, o vice-prefeito André Bexiga, a secretária de Educação, Cristiane Pereira Gonçalves, a prefeita de Pedras Altas, Viviane Albuquerque (Veca), o secretário-adjunto de Ciência e Tecnologia do Estado do Rio Grande do Sul na ocasião, Mário Augusto de Freire Gonçalves, o deputado federal Afonso Hamm, o vereador Diego Rodrigues e a vereadora Fernanda Baier.

Foram apresentados os kits dos uniformes que foram viabilizados através de uma emenda parlamentar no valor de R$ 200 mil do deputado Afonso Hamm com contrapartida da Prefeitura de Hulha Negra para viabilizar os uniformes para toda a rede municipal. Durante o evento também foi anunciado pelo deputado uma emenda para Hulha Negra no valor de R$ 500 mil, sendo R$ 250 mil através de uma solicitação do vereador Luís Gustavo Nunes Dias, o Baixinho, e R$ 250 mil em nome de Diego Rodrigues para a compra de playgrounds para as crianças.

O kit dos uniformes contém uma calça, duas camisetas, um moletom e uma jaqueta. Segundo a Prefeitura, a rede municipal conta com 724 alunos, sendo que cada um receberá um kit de uniforme. De acordo com a secretária Cristiane, essa é uma vitória para todos, pois além de dignidade traz um sentimento de pertencimento. “Um compromisso concreto com a valorização dos estudantes e o apoio às famílias, fortalecendo o sentimento de pertencimento, identidade escolar e equidade”, reforça.

Uniformes foram apresentados durante solenidade no Legislativo

O vereador Diego destacou que a entrega dos uniformes simbolizava um sonho concretizado. “Essa é uma luta antiga, sonhei desde o primeiro dia de mandato com isso, inclusive compartilhei na época com a professora Adriana Delabary que era secretária. Essa entrega completa uma lei criada em 2021 de que quando tivesse uniforme fornecido pelo município o uso seria obrigatório”, afirmou.

O deputado falou da necessidade de priorizar a educação. “A gente não tem como não se emocionar. Temos que priorizar a educação, políticas que dão suporte para que tenhamos boa formação e eu sou parceiro”, afirmou Hamm.

O prefeito Campani e o vice, Bexiga também exaltaram o trabalho que foi realizado pela equipe jurídica da Prefeitura para poder utilizar o valor da emenda para a compra dos uniformes, um trabalho de várias mãos e muito esforço em conjunto. “Quero parabenizar o Diego que teve a insistência, disposição e expressão, vontade de cada vez mais ser uma liderança jovem”, manifestou Campani agradecendo também a parceria do deputado através da nova destinação de emenda no valor de R$ 500 mil.

Kits contêm calça, moletom e camisetas

* CONTEÚDO ATUALIZADO COM RELAÇÃO AO IMPRESSO

O post Estudantes da rede municipal de Hulha Negra recebem kits de uniformes escolares apareceu primeiro em Jornal Tribuna do Pampa.