Atividades de aprendizagem são realizadas semanalmente Foto: Divulgação TP
Desde o mês de agosto, a Escola Estadual de Ensino Fundamental Dario Lassance, em Candiota, está desenvolvendo um projeto com os alunos do primeiro ao quinto ano que apresentam dificuldades na aprendizagem. Segundo a instituição, o trabalho é desenvolvido na biblioteca da escola, de segunda-feira a quinta-feira, através de práticas, como leitura, escrita, atividades orais, jogos, material pedagógico e brincadeiras.
Jogos e materiais pedagógicos contribuem para o desenvolvimento cognitivo das crianças Foto: Divulgação TP
A iniciativa é coordenada pela professora Júlia Rodrigues Oliveira que realiza atividades didáticas que compreendem três dimensões básicas do desenvolvimento cognitivo, como “Dimensão Lógica”, “Dimensão Perceptivo/Motora” e “Dimensão Sócio/Afetiva”.
De acordo com a equipe diretiva, a instituição espera diminuir os seus índices de evasão e repetência, facilitando o trabalho dos professores na medida em que os alunos são atendidos dentro das áreas em que possuem defasagens.
