Equipamentos deverão melhorar o ensino-aprendizagem Foto: Samuel da Rosa/Assessoria PMHN
A Prefeitura de Hulha Negra, por meio da Secretaria Municipal de Educação adquiriu 12 kits de robótica educacional, com recursos próprios, representando um investimento de mais de R$ 16,7 mil. Conforme o Executivo, a iniciativa amplia as possibilidades pedagógicas da Rede Municipal e fortalece a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Computação, proporcionando às escolas recursos que estimulam a experimentação, a investigação e a construção do conhecimento por meio de experiências práticas. “Por meio da robótica educacional, os estudantes têm a oportunidade de aprender fazendo, explorando desafios, desenvolvendo soluções e compreendendo que a tecnologia é uma ferramenta para criar, inovar e transformar.”
Ainda, foi destacado que alinhada aos princípios da educação integral, a robótica educacional compreende que aprender vai muito além da aquisição de conteúdos. “Ela promove o desenvolvimento das dimensões intelectual, social, emocional, cultural, ética e criativa dos estudantes, por meio de experiências que despertam a curiosidade, estimulam a investigação e incentivam a construção coletiva do conhecimento. Ao criar, montar, testar, programar e resolver desafios, os estudantes desenvolvem competências essenciais previstas na BNCC, como o pensamento crítico e científico, a criatividade, a cultura digital, a comunicação, a argumentação, a cooperação e a resolução de problemas. Essas experiências fortalecem o protagonismo estudantil, a autonomia, o trabalho colaborativo e o pensamento computacional, competências indispensáveis para a formação de cidadãos preparados para os desafios do presente e do futuro.”
ABAFADORES
O município também recebeu uma doação de 40 abafadores da empresa pelotense Prometal EPIs. Os equipamentos passam a integrar o conjunto de recursos sensoriais disponibilizados pela rede para qualificar o atendimento de estudantes que apresentam alterações no processamento sensorial, incluindo pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições em que a modulação dos estímulos auditivos constitui estratégia de apoio à participação, ao conforto e à autorregulação.
