Gestores, supervisores e representantes das escolas estiveram reunidos no município Foto: Léo Nunes/Especial TP
Em virtude da pandemia do novo coronavírus ( Covid-19), a qual foi definida como estado de Calamidade Pública em nível Mundial, o município de Candiota por meio de decretos e determinações fez a paralisação das aulas. A Secretaria Municipal de Educação estava aguardando orientações do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional de Educação, para a retomada das aulas.
No dia 17 de abril o Conselho abriu uma proposta de parecer sobre a reorganização dos calendários escolares, com consulta pública até o dia 23 de abril, mas já indicando várias possibilidades de atividades pedagógicas não presenciais. O Conselho Também reafirmou que os Sistemas de Ensino são responsáveis pela gestão de calendário, de forma que a Secretaria de Educação tomou a iniciativa de reorganizar e reestruturar o calendário escolar, utilizando as orientações propostas pelo CEEd e posteriormente, a normatização pelo Conselho Municipal de Educação.
Para tanto, na última sexta-feira (24), a Secretaria de Educação de Candiota esteve reunida com gestores, supervisores e representantes das escolas e apresentou um Plano de Ação para a retomada das atividades acadêmicas, através do desenvolvimento de Projetos Integradores. O plano leva em conta temas relevantes para o momento, o qual teve contribuições significativas e, de forma unânime, foi aprovado pelas direções com retomada de aulas a partir do dia 4 de maio com atividades domiciliares aos alunos dos anos iniciais, anos finais e Educação para Jovens e Adultos (EJA).
Conforme explica o atual coordenador de Educação, Valmir Cougo, a partir desta data, todas as escolas retornarão suas atividades com trabalho interno, através de escala dos servidores e com realização de planejamento de aula que será encaminhada aos alunos. Na zona rural, o transporte escolar irá semanalmente levar as atividades até a residência dos alunos, “da mesma forma, quando leva, ele já traz as atividades que foram desenvolvidas”, já na zona urbana, as atividades serão entregues aos alunos na própria escola, através de dia e hora marcada, evitando assim aglomeração. “E também, semanalmente ao retirar suas atividades, já se devolve as que foram desenvolvidas”, explicou.
De acordo com o coordenador Pedagógico do município, José Ricardo Portella, essa foi a melhor alternativa encontrada em conjunto com as diretorias. “Pois nem todos possuem acesso à rede de internet, que é o método que vem sendo usada por outros municípios, em especial, pela rede Estadual. Convém destacar, que atividades on-line em nossa realidade seriam inviáveis, devido à grande desigualdade de acesso”, afirmou.
Quanto a Educação Infantil, de acordo com a professora Fernanda Vestfahl, não há a possibilidade de se enviar atividades à distância, devido a idade das crianças, então será encaminhado um documento aos pais, com orientações de rotinas e atividades que poderão realizar em casa com seus filhos neste momento de isolamento social. “Isso também contribui para manter uma convivência familiar saudável, além disso, as escolas de Educação Infantil irão publicar semanalmente, através da página do Facebook, orientações de brincadeiras, leituras e vídeos educativos com sugestões que poderão ser exploradas pelos pais para ajudarem no desenvolvimento das crianças”, relatou.
O coordenador de Educação explica também, que todo esse período de paralisação será recuperado paralelamente quando retornarem as aulas presenciais, de acordo com a legislação vigente.
